Ciências Humanas e Sociais Aplicadas CHSA (Currículo Base do Ensino médio do Território Catarinense)

Leia o Currículo Base do Ensino médio do Território Catarinense e encontre inspirações que façam conexões com o conceito escolhido.

Currículo Base do Ensino médio do Território Catarinense Seguindo a BNCC nacional, no Estado de Santa Catarina na Trilha de aprofundamento da área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas CHSA orienta-se por investigação científica, processos criativos, mediação e intervenção sociocultural e empreendedorismo. Neste sentido propõe-se quatro trilhas no território catarinense: Mulheres, Trabalho, Saúde e Redes Sociais. A trilha 1 Mulheres: direitos, lugares, desigualdades, na trilha 2 Trabalho: cartografia, profissões, relações, impactos ambientais, LGBTQIAP+ , deficiências, desnaturalizar, racismo, novos trabalhos, home office, remoto coworkings,, reformas, sindicatos, ética, riscos de saúde. 3 Saúde Elaborar Hipóteses 4 Tecnologias digitais espaços públicos e espaços privados TIDCs – Cultura, filtragem. (SANTA CATARINA, 2021, p. 59 - 81). Na página 52 até 81 eixos estruturantes vinculados à área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

Planejamento participativo 2° trimestre, pensando o segundo trimestre no novo ensino médio catarinense Bibliografias SANTA CATARINA, Currículo Base do Ensino Médio do Território Catarinense Caderno 3 – Portfólio de Trilhas de Aprofundamento, SEE – SED – Ed. Coan, Florianópolis, 2021. http://www.cee.sc.gov.br/index.php/downloads/documentos-diversos/curriculo-base-do-territorio-catarinense/2067-curriculo-base-do-territorio-catarinense-do-ensino-medio-caderno-3/file > Acessado em 2022. outros documentos http://www.cee.sc.gov.br/index.php/curriculo-base-do-territorio-catarinense

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