Uma ideia reflexiva, investigativa e dialógica!

Analisando os desejos dos estudantes do ensino médio, por um estudo sociológico Dialogando com a matemática. Os dados coletados de uma turma do matutino e outra do vespertino no mês de maio de 2022. A média entre as duas turmas temos 33% de pessoas que não sabem o que fazer depois do ensino médio. Nem no sentido do trabalho e ou curso técnico ou curso universitário. Na realidade a preparação no sentido de escolha, deveria iniciar desde logo no ensino fundamental iniciais e finais. Uma preparação como base para o ensino médio, mas vamos analisar a turma do matutino com 15,27% não sabe, 9,16% quer melhorar no trabalho, 8,14% tem renda 15,27% procura trabalho e 9,16% tem um curso que quer fazer no futuro depois do ensino médio. A turma pesquisada no vespertino 50% responderam não sabem, 20% melhorar no trabalho, 10% procurando emprego 10% já tem renda e apenas 10% tem ideia de curso depois que terminar o ensino médio. Considerações A média dos que não sabem é ...

E o verbo se fez carne, a necessidade da palavra no mundo complexo que vivemos Jornalista e Padre Angolano do OVILONGWA Estudos de OpiniãoPública: Albino Pakisi "É um dever o social. Fazer ressoar a palavra libertadora do Evangelho no complexo mundo do trabalho, do empresariado, das finançasda, do comércio, da política e das comunicações sociais"(PAKISI, 2022 Apud CDSI). Irmão, companheiros e amigos uma teologia que liberte o povo é necessária e temos que sempre estar do lado dos que denunciam injustiças e anunciem o que é a justiça segundo o cristianismo. Estar renovado é a boa nova que devemos buscar construir entre Irmão, amigos e companheiros de luta por transformação social pela política se obter melhorias econômicas e culturalmente respeitar o ambiente em um todo que é a criação dívina. Principais conclusões ▪ Mais de um terço (35%) dos angolanos viveu em situação de “extrema pobreza" durante o ano anterior à pesquisa, o que significa que eles sofre...

O meu processo criativo funciona a longo prazo, a maneira do funcionamento dos meus neurônios tem uma rotina demorada. Uma intensificação de leituras, em 2021 na disciplina de Qualidade Ambiental, com o Professores de Geografia Orlando e xxxxxx. Estou analisando o que iremos estudar em GeoBiologia, para um autista precisa da previsibilidade dos estudos. O foco é florestas e neste sentido do Sul do Brasil. Eu estou estudando um foco em água e neste sentido no sul da América Latina. Maupuches, Guarani, Kaigang, Xokleng/Laklano etc. Compreender a morfologia é importante a GeoEcologia, busca compreender às dinâmicas dos biomassa. Feita essa introdução vamos pensar um desenvolvimento, que por aqui serve como sumário. Estou ansioso com o que o meu Professor da disciplina que pretendo fazer nas quartas feiras a tarde na UFSC, válidas para o Doutorado de Geografia, estou estudando inglês para passar na prova de proficiência. 24/06/2022 Olá! Amigo Orlando, peguei licença de saúde 35 dias. P...

O início da casa, o lote herdado maneira de falar, pensar, caminhar se herda. Saudades de minha mãe Elvira Saudades de minha mãe Elvira Saudades de minha mãe Elvira Me dei conta que estava com saudades de minha mãe Elvira Wagner Wagner de meu pai Alex Ricardo Wagner. Saudades de minha mãe Elvira, saudade de nossas conversas, brincadeiras, o carinho. Muita saudades de minha mãe Elvira nascida Tuasse. A última frase que carinhosamente brincou comigo. Me dê mais cinco anos de vida, na realidade ele pedia para morrer. Tinha muita dor, sem o rim hemodiálise fez uma vez. Não podia fazer cirurgia por causa da diabetes. Saudades de minha mãe Elvira A lágrima presa, as saudades de minha mãe Elvira. Passa um filme 🎥 em minha mente, confusão em minha mente. Fazem quase seis anos que Elvira faleceu. Sábado acolhimento meu ex professor Arno, quase setenta anos Arno caiu na sexta dia 17 de junho. Fui busca-lo no hospital Santa Isabel, mesmo lugar que minha mãe goi atendi...

Li pela primeira vez gravando, outro dia vou ler novamente. Fiz essa gravação pensando em meu filho Luiz Miguel o Miguelito como gosto de chamá-lo. DIVERSIDADE NEUROLÓGICAS DESPRACIAS DA LINGUAGENS É O OSNÍ WAGNER Entender nossos defeitos, podemos melhorar... História em quadrinhos Xokleng Laklano Fonte bibliográfica https://youtu.be/HE0qd7ak3Pc

Léiah Silvah tem os egoístas, se tem o que comer os outros se lidem literalmente. Se podemos dar comida ou melhor ainda renda, emprego por que humilhar o outro. Se eu tenho comida não significa que todos tem comida. Se eu posso me alimentar todos devem poder se alimentar. Estou preparando uma gravação sobre alimentação e nutrição adequada, assim que terminar vou colocar neste espaço do bloguer uma ideia investigativa reflexiva e dialógica.

PATRIMÔNIO CULTURAL, AMBIENTE CONSERVADO E EDUCAÇÃO INCLUSIVA PATRIMÔNIO CULTURAL, AMBIENTE CONSERVADO E EDUCAÇÃO INCLUSIVA (vídeos terapêuticos ) Osní Wagner pré candidato a deputado estadual PSB. PATRIMÔNIO CULTURAL UNIDADES DE CONSERVAÇÃO EDUCACAO INCLUSIVA SAÚDE PREVENTIVA Olá! Sou Osní Wagner Saúde preventiva atacar as causas e não apenas os efeitos. Vacinar se do covid-19 é importante para se proteger e ao próximo. Somos vacinados desde pequenos para prevenir de doenças, vírus etc. Vacini-se você também! Eu sou Osní Wagner Pré Candidato a Deputado Estadual - PSB!

Convite para participarem assistindo ou opinando, experiências vivenciais com autismo. Se você gostou da maneira de pensar de Osní Wagner participe do grupo do WhatsApp: AMOR À FAMÍLIA CATARINENSE https://chat.whatsapp.com/HzANk9qS7M3GuikWIOD3iX Sou Osní Valfredo Wagner Graduado em ciências sociais, especialista gestão mestre em desenvolvimento regional e aluno do programa de doutorado na Argentina tese em direto constitucional ambiental e foco na água. Em breve vamos conversas sobre TEA em adultos. Reflexões dialogicas investigativas sobre a importância do diagnóstico de espectro de autismo e em especial em adultos. Se 40% da população mundial poderá ser autista até 2030. O autismo já está em nosso DNA causalidade do TEA. EU E MEUS FANTASMAS SE ACEITAR COM DIAGNÓSTICO DE AUTISMO. Propsta em dividir em partes: 1 - Apresentação AUTO ACEITAR-SE AUTISTA ADULTO! 2 - FAZER PERGUNTAS SOBRE ACEITAR-SE AUTISTA 3 - REFLETIR SOBRE AS QUESTÕES E BUSCAR PISTAS INVESTIGATIV...

Ontem e hoje (dias 17 sexta e 18 sabado de junho) tive a felicidade de estar com um muito grande amigo Arno Wortmeyer, foi meu Professor de Biologia no Colégio Adopho Konder nos anos de 1990 fiz contabilidade, mas queria fazer graduação em Ciências Sociais. Empenhado em ensinar Essa pessoa linda que tinha muita paciência comigo e trazia a mesma prova 2 3 até 4 vezes para mim fazer. Ele sabia que minha memória curta não gravava os conteúdos de biologia. Demorei muitos anos para entender biologia. Guerreiros nos fazem guerreiros, a sensação hoje foi muito forte que alimenta a alma com espírito de renovação, paz e amor à vida. Mas Arno Wortmeyer não me ensinou somente biologia, me ensinou fundamentos de política. Por toda essa compreensão desse mestre que me apoiou e me orientou muito assim como a professora de português Teresinha Giovanela, entendia a aprendizagem como processo me ensinou Paulo Freire na práxis do processo de ensino e aprendizagem. Minha forma de gratidão foi e...

Algumas abordagens de metodologias ativas segundo a BNCC que podem ser aplicadas em sala de aula: aprendizagem baseada em problemas (PBL); ensino híbrido; estudo de caso; gamificação; mão na massa – hands on; promoção de seminários e discussões; sala de aula invertida; storytelling. O livro Ser Protagonista, propõe três das metodologias: Sala de aula invertida, aprendizagem baseada em problemas (PBL), aprendizagem baseada em projeto. Sala de aula invertida : Parte-se da pesquisa dos estudantes, para que a sala de aula se torne um ambiente de trocas e dúvidas. Aprendizagem baseada em problemas (PBL): Se parte de um problema para elaborar uma hipótese é trabalhem na investigação e resolução do problema. Aprendizagem baseada em projeto : A realização de projetos tem como objetivo levar o estudante a construir sua aprendizagem por meio da investigação de uma pergunta inicial que seja de seu interesse. O que é a metodologia Storytelling? Em suma, Storytel...

Louis Althusser, Os Aparelhos ideológicos do Estado - AIE. Propomos uma lista empírica, que exigirá naturalmente ser examinada em detalhe, testada, corrigida e retrabalhada. Sob todas as reservas a esta exigência, podemos, no momento, considerar como Aparelho Ideológico do Estado as seguintes instituições (a ordem em que as listamos não tem significado especial): AIE religiosa (o sistema das diferentes igrejas); AIE Escola (o sistema de diferentes "Escolas", públicas e privadas); AIE Família(2); O AIE legal(3); O AIE político (o sistema político, incluindo os diferentes partidos) O AIE sindicato; O AIE de informação (imprensa, rádio-TV, etc.); O AIE Cultural (Letras, Belas Artes, Esportes, etc.) Dizemos: os AIEs não devem ser confundidos com o aparato de estado (repressivo). Qual é a diferença deles? Num primeiro momento, podemos observar que, se existe um aparelho de Estado (repressivo), existe pluralidade do aparato ideológico do Estado. Assumindo que existe, a ...

O Temer, está dizendo que Lula quer tirar direito. A questão de revisar a reforma trabalhista é para garantir direitos. O Temeroso ex presidente que puxou o tapete de Dilma não merece respeito de faltar com a verdade. Cinco questões que o Lula não abre à mão. 1 segurança alimentar, nutrição adequada. 2 emprego, trabalho e renda para todas as pessoas. 3 acesso a educação pública, gratuita e de qualidade . 4 acesso a saúde para todas as pessoas com qualidade e dignidade. 5 acesso a habitações dignas a todas as famílias. Para que essas cinco questões funcionem bem é preciso parar investimentos: a - Em uma Produção Agrícola Ecologicamente correta em um desenvolvimento sustentável, sem uso de veneno para garantir uma segurança alimentar. b - o controle da infração, pelo nanutencao de políticas de preços abrasileirados, em real permitindo um maior poder de compra. c - promover o ensino, pesquisa, extensa de qualidade para todos. d - o fortalecimento dos Conselhos de saúde,...

Decifra-me ou te devoro ou Conhece-te ou devora-te! Se alguém identificar mais alguma coisa ou souber como melhor posso me entender. Agradecido! 1 - não ter filtro - falo na lata 2 - repetitivo - torna chato 3 -não expressar sentimento não significa que não tem sentimentos 4 -falar o que pensa, vida é aberta, ingenuidade 5 -gostar de ficar só, dificuldade convívio social 6 -Memória curta não fixa nome de pessoas 7 -Som alto - tímpano fecha, e atrapalha no raciocinio 8 -usar sempre a mesma roupa 9 -comer sempre as mesmas coisa 10 -Hiper foco alimentação, organizações sociais, participação, autonomia. 11 -Destraído na rua e na chagada e saída em um foco e não lembrar de cumprimentar as pessoas. 12 -viver no próprio mundo fechado 13 -fazer várias coisas ao mesmo tempo 14 -deslixia 15 -impulsivo, culpulsivo 16 -sentimental crise de choro 17 -não aceitar injustiça 18 -auto sabotagem 19 TDH 20 TOD Se esta se arrasta...

o método científico a maneira que se fará a pesquisa, primeiramente compreender o que é ciência e porque de um método? Entendendo que se escolheu um conceito, começou por pelo sentido etmológico para se fazer uma pergunta científica. Ao encontrar a pergunta científica para organizar o nosso objetivo é só colocar um verbo. Estudar a linha funcional pensar a economia atual. Exemplo 1 A nossa pergunta científica define o objetivo. Como funciona a economia atual? Objetivo Estudar como é o funcionamento da economia atual. Exemplo 2 Na linha que parte da estrutura podemos pensar à sociedade. Pergunta cientifica: Quais são as estruturas da sociedade atual que determinam a economia? Objetivo: Pesquisar quais são as estruturas da sociedade atual que determinam a economia? O método Para encontrar nosso método podemos responder a pergunta: Como? Focando na economia vamos para a maneira como pesquisar sobre a desigualdade. As linhas de pesquisa estrutura, funcional dão conta de...